北大招办供认此类选修课程的成果，并将其作为自主招生点评体系的重要依据之一。现在全国已有20余所中学提出想跟北大协作。北京的十一校园和北大附中等中学先期开设了此类课程。

　　北大招办主任秦春华介绍，先修课程的课程规范和教学大纲，由北大相关学科的资深教授和试点中学的骨干教师拟定，以中学师资为主。

　　北大相关院系会对中学教师进行体系性训练，现在已建立“我国大学先修课程”委员会，每年7月，委员会安排一致考试，公布更新课程规范，更新教学大纲。

　　此类课程是否会添加学生担负？秦春华清晰表明不会。他解说，该课程是在现有高中新课标选修课体系内开设，并非新增课程。之所以忧虑会添加担负，在于现在点评的唯一性，而北大现在在测验归纳点评体系建造，这套课程仅仅归纳点评的依据之一。他说，这类课程与传统奥赛不同，教给学生的是大学里做学问的方法，不仅在回答问题。

　　依据方案，本年秋季学期起还将连续推出线性代数、几何学、力学、热学、光学、近代物理、化学前沿、经典名篇选读、世界历史、人文地理、环境科学等十余门先修课程，三年左右，终究建成30门左右不同学科的先修课程，以满意学生多样化的特性需求。

　　由于北大先修课成果将被作为自主招生的参阅依据，有专业人士忧虑，假如在高中不选北大开出的先修课，将在往后的自主招生选拔中处于下风，“这种先修课很可能是提早掐尖的一种方法。”

　　秦春华表明，先修课许多中学现已做了，现在仅仅从头整合。别的，这个项目是开放性的体系，欢迎越来越多的高校和中学参加。北大不掐尖，或许说是不再掐尖，由于现在北大有归纳点评的方法，北大不掐分数的尖，只掐合适北大的尖，现在北大面对很大压力，假如再掐尖，便是悲痛。

　　此类课程跟高校选取结合起来，或许会引发另一波“一窝蜂”热潮。秦春华说，该成果作为归纳点评的依据之一，权重不会很大，便是怕“一窝蜂”。“这类课程不是面向所有的人，”他说，学生彻底依据自己的爱好，自愿挑选课程。且这类课程赋有挑战性，“学生报许多科也跟不上。”

　　至于哪些校园能够开设，秦春华说，只需中学提出诉求，北大供给协助，“我国大学先修课程”委员会也会对校园做出评价，并给出主张。（记者郭少峰 邓琦）

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